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決勝期末,輕松過暑假

    期末考試就要來了,學生們幾個月的努力付出,終于到驗收成果的時候了。你會發現,面對即將到來的考試,學生們的心態各有不同。有的學生會自暴自棄,心想:反正就這么幾天了,再怎么學也趕不上了。而有的學生則會充分利用最后的時間,掌握更多復習與考試的技巧,希望達到事半功倍的效果。在考前的關鍵時刻,東營優課優教育要幫助學生調整心態,積極有效地做好復習。

         直面丟分現象:

        01 邏輯思維亂,出現審題錯誤。 02 概念理解不透徹   03 計算能力不過關  04 學生生活經歷太少,知識面太窄  05一考試就害怕 06 綜合分析能力弱 07 識圖能力弱,表達不規范  08 不知道重點、難點  09 粗心大意,上課心不在焉, 厭學 10 學習吃力、跟不上感覺學習困難需要指點、
 
       如何應對丟分現象:

       學科檢測:厭學、拖拉、成績提升乏力,基礎差、沒自信、跟不上課。

       興趣培養:不愛學習、學習效率低,對學習提不起興趣;上課時注意力不集中,愛走神。
   
       提升成績:平時穩定,一到大考就發揮失常,學習成績好,目標名校,難以提升?

      小學到高中全科復習攻略:
 
    
      1對1期末沖刺:根據考試時間安排,為學員定制個性化期末沖刺計劃,對所學知識進行查缺補漏,對重要知識進行深入復習,劣實基礎,在短時間內取得滿意的學習效果。

       東營優課優10大教學法為學生提供創新式教學服務:
      
       01課前放電影:帶著學生回顧所學教學內容,及時查缺補漏。   02 錯題重現,講透錯題:講透錯題,通過相似題練習加強鞏固,總結升華解題方法。  03復習舊課,引進新課:教師在講課之前,先讓學生以聽、寫等活動方式復習舊知識。
      
       04講授新課:新課講解,邊講邊練,每一道例題進行方法總結并歸納。 05 學生自編題:讓學生利用變式、類比等方法初出一道小題,與教師共同探討。 06三步一回頭:及時復習所學過的知識點,加強記憶,鞏固解題技巧和方法。

       07課堂總結:教師對整個課堂行為過程,進行思考性回憶及總結。08及時鼓勵學生:激發學生的內驅力,增強學生的信心,建立良好的教學氛圍。09 布置三類作業:本節課的課后鞏固聯系+錯題作業+預習下節課內容。

       10階段性測試:對學生及時進行查缺補漏,對教學行為進行階段性總結與反思。

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