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东营优课优教育:1对1辅导学习基础薄弱型学生有方法

  东营优课优教育:1对1辅导学习基础薄弱型学生有方法
 
  东营优课优教育在1对1教学过程中接触到很多基础比较薄弱的学生,这类学生,每次作业或考试后受家长或老师的批评指责较多,他们自尊心和自信心经常受到挫折。针对这类学生的辅导,东营优课优教育专家老师指出一定要深挖原因,进行1对1的针对性辅导,帮助学生建立自信心,帮助学生实现转变。
 
  首先,态度方面。一定要尊重学生,缩短师生心理距离,使学生能亲其师,信其道,喜欢你的课。否则会感到厌烦,起不到较好的辅导效果。教师要从学习、生活上去多关心学生,经常利用课余时间和他们在一起活动,成为学生的良师益友。在学生某些方面出现不合格时,应采取宽容和热情的态度,做到动情晓理,帮助学生改善习惯。
 
  其次,学习方面。教师可以恰当安排教学内容,把一个较复杂的问题分解成几部分,降低问题的难度,循序渐进。不论是课程进度,还是题目难度,在辅导基础不好的学生时台阶都不能太大。教学中发现学生的闪光点,及时给予适当表扬,从而激励学习兴趣,有信心投入到学习中去。
 
  第三,教育管理。这类学生往往基础不扎实,上课时注意力不集中,听不懂时就不想“被学习”,时间长了就更难集中注意力。辅导这些学生时老师要设法帮他们解决上课注意力不集中、不能持续努力等问题,要帮助学生使用正确的学习方法,通过持续的努力,逐步提高学习成绩的。
 
  东营优课优专家老师认为,教师的教学水平是决定学生学习质量的重要因素,因此教师应不断提高自身的业务水平,根据学生的特点、教材的内容,选择适当的教学方法,激发学生的求知欲,才能调动学生的学习积极性,使辅导工作取得最好的效果。
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