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東營藝考生文化課補習 藝考生如何快速提高文化課成績

我們學習的難處不在于方法,但凡有帶考經驗的老師,都有一套自己的方法,甚至于每年散布的“狀元指南”,方法多之又多。可為什么還是無法提分?關鍵是執行,俗稱自律。而咱們藝術生原本學習習慣欠佳,要想順利執行以上各科學習步驟,還需具備三大條件:
 
01.>>>一個共同為夢想努力的大環境 <<<
 
 
 
大家都學,你才會學。大家都玩兒、談戀愛、上課吵鬧、談游戲、睡覺,你再自律也會磨去動力,最后得過且過。全班第一才300+,你談何考400+?
還有就是,你需要一個幫你但是“不管”你的老師。不知道你想過沒有:待專業考完回到學校,從早到晚的時間都被占滿了,你什么時候施行你自己的學習計劃?英語課你明知道自己單詞不會聽語法沒用,但是老師不允許你干自己的事,怎么辦?數學課老師依照班級進度講的是中難題,你壓根聽不懂,難道硬耗著浪費時間?自習不是加課就是考試,你什么時間記憶,難道回家挑夜燈?一天三小考,三天一大考,知識都鬧不清,一考一個200+,還能學嗎?一天兩天、三天四天,心勁兒沒了,一切就都沒了。
 
02.>>>兩個人的幫助 <<<
 
 
 
一個懂你專業且愿意為你付出大量時間與精力的老師。文化課老師與藝術生總是存在很多格格不入的方面,畢竟專業不同,“你不懂我,我不懂你”,一味按照既定教學走,必然無法切合藝術生的需求,且藝術生情感豐富、內心復雜、思想活躍,老師們不花點時間還真是搞不定。
一個愿意與你相互探討、志同道合的同學。身邊是藝術生,一起努力,一起憧憬未來。身邊是文化生,不懂就問?老師會告誡你,那是耽誤對方學習!
 
03.>>>堅定的毅力<<<
 
 
 
文化課是藝術生們最為頭疼的東西,畢竟接觸了12年,既熟悉又陌生,甚至恐懼。學習不是僅憑興趣,教學也不是光有批評。學兩天,太難了,或偷懶,或放棄,若再沒人鼓勵和開導一下,你就會懷疑、彷徨、懶惰、猶豫。一晃,一周過去了,又一晃,一月過去了,再一晃,高考了。
每年我們都會遇到大量這樣的孩子,統一都是沒堅持——環境不允許、毅力不夠,或者今天待這高興學兩天,明天聽那有效學兩天,最后錢造光了,時間沒了,空有合格證,卻只能走個專科。
 
 
也有很多人問我,心理壓力大但就是沒有動力怎么辦?
 
何為動力?一群逼你的人!
 
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